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    雕菰楼史学五种: 焦循著作集 - 图书

    2014
    导演:焦循
    收录史学着作五种《扬州足征录》《扬州图经》《北湖小志》《邗记》《里堂家训》,精选底本校本,校勘严谨,是首次对焦氏史学着作进行的集中整理,方便广大研究者使用。
    雕菰楼史学五种: 焦循著作集
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    雕菰楼易学五种 - 图书

    2012
    导演:焦循
    易学方面,焦氏之易,将数学运算的逻辑引申到《易》,从而建立起“旁通”、“相错”、“时行”等特有的演绎推理系统。他的易学研究发千古未发之蕴,在易学史上有着重要价值,有着重要的时代意义,是当前易学研究的重要文献。 复旦大学哲学系教授陈居渊先生多年来一直致力于焦循研究,本次将焦循的易学著作集中整理,不仅对焦循研究具有重要意义,而且对于易学研究也具有很高学术价值。
    雕菰楼易学五种
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    雕菰楼易学: 清代經學著作叢刊 - 图书

    导演:焦循
    《雕菰楼易学》为焦循易学代表作,包括《易通释》20卷、《易图略》8卷和《易章句》12卷。其内容在清代独树一帜,虽属象数易学的系统,但与汉易并无直接关系,而是根据"比例"、"相错"、"时行"等原则,对《周易》卦辞、爻辞和以彖、象为主的易传反复研读的结果。此次整理,以《清经解》本为底本,以《续修四库全书》本为校本,参校以阮元刻《十三经注疏》之《周易注疏》,为首次整理,为研究清代易学及焦循学术的学者提供了可靠的文本资料。
    雕菰楼易学: 清代經學著作叢刊
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    翁方纲著作五种校理 - 图书

    导演:翁方纲 撰
    翁方纲著作五种校理
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    雕菰楼經学九種 - 图书

    2015
    导演:焦循
    本书收录其经学著作九种,其中包括《孟子正义》《论语补疏》《周易补疏》《群经宫室图》《春秋左传补疏》《毛诗补疏》《尚书补疏》《禹贡郑氏注》和《礼记补疏》等九种。是研究清代经学的重要文献。
    雕菰楼經学九種
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    全真史传五种集校 - 图书

    导演:高丽杨 集校
    《全真史传五种集校》是对金元全真教史上五部重要史传资料的点校、汇编。五部史传的书名和内容分别是:(1)《金莲正宗记》,五卷,得名于王重阳所造“七朵金莲结子”的故事,是全真教“五祖七真”的专门传记(“五祖”为东华帝君王玄甫、正阳帝君钟离权、纯阳帝君吕洞宾、纯佑帝君刘海蟾、辅极帝君王重阳;“七真”为长春真人丘处机、无为真人马钰、蕴德真人谭处端、长生真人刘处玄、玉阳真人王处一、广宁真人郝大通、清净散人孙不二)。(2)《七真年谱》,一卷,逐年记载了从王重阳诞生到丘处机去世的一百一十六年之间的七真的重要活动。(3)《终南山祖庭仙真内传》,三卷,记载全真高道三十七人事迹。(4)《甘水仙源录》,十卷,辑录全真高道六十余人的事略。《终南山祖庭仙真内传》、《甘水仙源录》几乎囊括了全真教由金至元兴盛时期的全部骨干,具体反映了全真道从创立到兴盛的发展历史。(5)《金莲正宗...(展开全部)
    全真史传五种集校
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    道言五种: 道言五种 - 图书

    导演:玉溪子 增批
    《道言五种》是清代陶素耜编撰的一部丹道著述,一名《道言内外五种秘录》,全书包括《周易参同契脉望》、《悟真篇约注》、《金丹大要》、《金丹就正篇•玄肤论》、《承志录》五种。其中,《周易參同契》是世界上现知最早的包含系统的外丹理论的著作,被视为“万古丹经之祖”,与《悟真篇》一起被视为最负盛名的丹经;《金丹大要》是元代最重要的内丹丹经;《金丹就正篇》、《玄肤论》是两宋元明道教内丹理论的集大成者陆西星的作品。本书首《参同》次《悟真》者,以《参同》为“万古丹经王”,而《悟真》发挥《参同》之奥义,二书共为丹书之祖故也;继以《金丹大要》、《就正篇》者,以《参同》辞义奥雅,《悟真》意旨微约,故取《金丹大要》之简明、《就正篇》之直捷,以方便学人入门;终以《承志录》者,取《悟真篇》“内药还同外药,内通外亦须通”之旨,以外丹而参证于内炼,俾学者内外皆明,下手方不入于歧路。本...(展开全部)
    道言五种: 道言五种
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    五种形象 - 图书

    2007
    导演:南帆
    典型、现代主义、底层、小资产阶级、无厘头,这几个概念一度在文学史上十分活跃、有的概念汇聚了多种理论脉络,扮演一个举足轻重的主角。 本书就是对这几个概念的梳理,内容包括典型的谱系与总体论;现代主义与本土的话语;底层表述:曲折的突围;小资产阶级:压抑与叛逆;无厘头、喜剧美学和后现代等。
    五种形象
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    五种回忆 - 图书

    1999
    导演:庞培
    五种回忆
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    自述五种 - 图书

    导演:梁漱溟
    梁漱溟是中国最后一位儒家、国学大师。这本自传讲述了他个人的成长经历,是如何通过自学成为“一个有思想,又且本着他的思想而行动的人”。成为一个有见地、有骨气、有深厚学养的一代大儒。 梁漱溟早年投身辛亥革命,后来他转入从中国传统文化中寻求改造旧中国,建设新中国的“路向”。他认为中国是“伦理本位,职业分途”的特殊社会形态,必须从乡村入手,以教育为手段来改造社会,并积极从事乡村建设的实践。20年代他曾辞去北大教职,到山东菏泽和邹平办高中、创办山东乡村建设研究院,编讲义,担任教职,凡事亲力亲为。直到晚年,九十多岁高龄仍然著文、演讲,继续宣传复兴中国传统文化的思想。他与山东邹平有着不解之缘,并在遗嘱中表示把自己的骨灰安放于邹平。 梁漱溟同情并敬重中国共产党改造社会的精神和为之进行的努力。抗日战争时期,他曾两次访问延安,与毛泽东主席等中共中央领导人多次推心置腹地交换...(展开全部)
    自述五种
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